2024年1月24日上午9時(shí)，滄州市教育局二級(jí)調(diào)研員張玉禮、師教科科長(zhǎng)劉文華、師教科崔利平老師一行來到獻(xiàn)縣第一中學(xué)為崔永合高中名師工作室舉行揭牌儀式。滄州市第三中學(xué)副校長(zhǎng)王海英、河間市第一中學(xué)副校長(zhǎng)曹國(guó)義、東光縣第一中學(xué)副校長(zhǎng)吳國(guó)連、泊頭市第二中學(xué)副校長(zhǎng)張春生、滄縣大褚村中學(xué)副校長(zhǎng)李小騫，獻(xiàn)縣教育體育局副局長(zhǎng)劉振華、師教科科長(zhǎng)孔中華、師教科副科長(zhǎng)魏永江，獻(xiàn)縣第一中學(xué)校長(zhǎng)秦壯、副校長(zhǎng)陳長(zhǎng)成與名師工作室全體成員參加儀式。揭牌儀式由劉文華科長(zhǎng)主持。

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滄州市教育局師教科崔利平老師宣讀了崔永合高中名師工作室主持人與成員名單，崔永合老師做表態(tài)發(fā)言。他闡述了自己組織籌建工作室的初衷，詳細(xì)闡釋工作室“搭好一個(gè)平臺(tái)，建好一個(gè)資源庫(kù)，研好一項(xiàng)課題，出好一批成果”的工作目標(biāo)。崔老師鄭重承諾，定會(huì)當(dāng)好“班長(zhǎng)”，不斷完善自己，提升素養(yǎng)，帶領(lǐng)工作室成員全力以赴搞好研究，分享經(jīng)驗(yàn)，出色完成工作室各項(xiàng)教育科研任務(wù)。

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獻(xiàn)縣第一中學(xué)校長(zhǎng)秦壯說，名師工作室的成立不僅是崔永合老師的工作業(yè)績(jī)，也是獻(xiàn)縣一中的榮耀。崔老師是河北省骨干教師，河北省特級(jí)教師，河北省名師工作室成員，業(yè)務(wù)精湛，能力突出，相信他定能帶領(lǐng)各位成員不負(fù)眾望，充分發(fā)揮工作室的引領(lǐng)示范作用。培養(yǎng)名師，發(fā)展名師工作室是獻(xiàn)縣一中幾年來一貫堅(jiān)持的發(fā)展策略，期盼滄州市教育局和獻(xiàn)縣教體局一如既往地支持我校工作，也請(qǐng)兄弟學(xué)校多提寶貴建議，促進(jìn)崔永合名師工作室健康運(yùn)轉(zhuǎn)，快速成長(zhǎng)，進(jìn)而為獻(xiàn)縣乃至滄州教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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副局長(zhǎng)劉振華代表獻(xiàn)縣教育體育局對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來表示熱烈歡迎，對(duì)崔永合名師工作室的成立致以誠(chéng)摯祝賀。劉局長(zhǎng)說，獻(xiàn)縣第一中學(xué)是河北省示范性高中，是獻(xiàn)縣的教育名片，名師工作室的成立為教師培養(yǎng)、教學(xué)研究開辟出一條新途徑，對(duì)獻(xiàn)縣教育事業(yè)發(fā)展意義重大。希望崔永合名師工作室全體成員齊心協(xié)力，積極探索，早出成果，爭(zhēng)創(chuàng)一流。縣教體局將傾力支持，全面做好協(xié)調(diào)、溝通、服務(wù)等各項(xiàng)工作，保障工作室工作順利進(jìn)行，助推全縣教育科研工作更好更快發(fā)展。

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滄州市教育局二級(jí)調(diào)研員張玉禮指出，教育大計(jì)，教師為要。教師是立教之本、興教之源。滄州市成立首批10家高中名師工作室，就是要充分發(fā)揮名師的資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人，造就一批學(xué)科領(lǐng)軍人才和教育專家，引領(lǐng)全市高中教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量提升邁上新的臺(tái)階。張玉禮希望，名師工作室要由“教學(xué)”向“教教”提升。要做好傳師德、傳師藝、傳師養(yǎng)工作，帶領(lǐng)一批骨干教師、青年教師共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，真正讓名師工作室成為“青年教師的培養(yǎng)室、骨干教師的孵化室、教育名師的聚集室”。要由“實(shí)踐”向“理論”提升。名師工作室成立后，要利用這個(gè)平臺(tái)、這個(gè)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論研究，加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)律的研究，努力提高教育教學(xué)水平，努力出一批教育教學(xué)研究精品成果。要爭(zhēng)做時(shí)代的“大先生”。主持人在帶領(lǐng)學(xué)員成長(zhǎng)的同時(shí)，自身也要利用這個(gè)平臺(tái)提升自己，努力成為教育大師、教育大家。每一個(gè)成員也要樹立進(jìn)取心、事業(yè)心，并付諸于刻苦持久的努力，以無愧于我們所處的時(shí)代和自己所承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的升華。張玉禮要求，各縣教育行政部門和名師工作室主持人及成員所在學(xué)校要為工作室工作予以支持和保障，要多從提升工作室發(fā)展空間方面，集中優(yōu)質(zhì)資源加以扶持，支持工作室做大做強(qiáng)，為滄州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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最后，張玉禮和劉振華共同為“崔永合高中名師工作室”揭牌。儀式結(jié)束，工作室全體成員進(jìn)行了第一次教研活動(dòng)。

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同研共贏再起航，名師引領(lǐng)譜華章。相信崔永合名師工作室，一定會(huì)以今天的揭牌儀式為契機(jī)，及時(shí)開展工作，加強(qiáng)教育研修，為教師搭建學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的平臺(tái)，把工作室建設(shè)成為教育教學(xué)改革的“推進(jìn)器”，教師成長(zhǎng)的“加速器”，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升及我縣師資隊(duì)伍建設(shè)助推蓄力，為滄州教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

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